Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (thanhc2qx@gmail.com)
  • (lien65np@gmail.com)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Capture.JPG Capturenm.PNG Z5893594610528_a8d4c8d2ab564f8a6d4063bd73f250a8.jpg Li_keo_chai_Beat_Minh.mp3 Li_keo_chai_2_lan_Beat_Minh.mp3 Li_keo_chai_loi_2_lan_Moi_chinh_lai_Goc.mp3 Picture121.jpg Picture122.png Ba_chau.jpg Hm1.png BB1.png Bap_dan_2.jpg Hau.jpg Bap_1.jpg Bap_1.PNG Ki_su_CNTT.jpg BANG_1.jpg CSTD_1920.png Noi_trong_len_cac_ban_oi_Minh_cat.mp3

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp tải dữ liệu

    KẾ HOẠCH BÀI DẠY

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Minh (trang riêng)
    Ngày gửi: 19h:18' 14-08-2021
    Dung lượng: 138.7 KB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    KẾ HOẠCH BÀI DẠY
    Trường: THCS Chu Văn An
    Tổ:TA-TD-NT
    Họvàtêngiáoviên:TrầnThịThùy Linh

    
    
    TÊN BÀI DẠY: CHỦ ĐỀ 1: TUỔI HỌC TRÒ
    TIẾT 1: HÁT: CON ĐƯỜNG HỌC TRÒ
    NGHE NHẠC: BÀI HÁT THÁNG NĂM HỌC TRÒ
    Môn học/Hoạt động giáo dục:Âmnhạc; lớp:6
    Thờigianthựchiện: 1 tiết
    I. MỤC TIÊU:Sau khi học xong tiết học này:
    1. Kiến thức:
    -HS hát thuộc lời, đúng cao độ, trường độ bài Con đường học trò
    - HS nhớ được tên bài hát và tác giả.
    2. Năng lực
    - Năng lực chung: năng lực giao tiếp-hợp tác, tự chủ-tự học, GQVĐ-sáng tạo
    - Năng lực đặc thù:
    + Biết thể hiện đúng sắc thái bài hát và bằng các hình thức hát lĩnh xướng nối tiếp, hòa giọng
    + Cảm nhận được giai điệu, nội dung, sắc thái của bài hát Con đường học trò và baì hát Tháng năm học trò
    + Vận dụng, sáng tạo các động tác phù hợp với giai điệu bài hát
    3. Phẩm chất:
    Qua giai điệu, lời ca của bài hát Con đường học trò, tháng năm học trò, học sinh thêm yêu trường lớp, bạn vè, có những ước mơ đẹp của tuổi học trò
    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
    1 - GV: SGV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe- nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy
    2 - HS: GSK âm nhạc 6, nhạc cụ gõ. Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học
    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
    Hoạt động 1: HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
    a. Mục tiêu: Tạo hứng thú, tâm thế học cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới
    b. Nội dung: HS xem video, hát và vận động theo yêu cầu
    c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
    d. Tổ chức thực hiện:
    GV trình chiếu video bài hát “Hổng dám đâu” của nhạc sĩ Nguyễn Văn Hiên, HS quan sát màn hình và hát kết hợp 1 vài vận động cơ thể hoặc GV làm mẫu cho HS vận động theo nhạc
    GV dẫn dắt:
    Với nhà thơ Đỗ Trung Quân, con đường đi học là:
    “Quê hương là đường đi học
    Con vềrợpbướmvàng bay…”
    Thìđếnvớibàihọcngàyhôm nay chúng ta sẽđitìmhiểuvềbàihát Con đườnghọctròcủanhạcsĩNguyễnVănHiênđểcảmnhậnxem con đườnghọctròcóđiềugìmàkhơigợiđượclêntâmhồnsángtáccủanhữngngườinghệsĩấynhé.
    Hoạt động 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khámphá)
    Nội dung 1: HátCON ĐƯỜNG HỌC TRÒ
    Nhạc: NguyễnVănHiên
    Lời: Ý thơTừNguyênThạch
    a. Mụctiêu: HS nghebàihátvàcảmnhậnđượcnhịpđiệu
    b. Nội dung: HS nghebàihát Con đườnghọctrò
    c. Sảnphẩm: Câu trả lời, kết quả thảo luận nhóm
    d. Tổchứcthựchiện:
    HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
    SẢN PHẨM DỰ KIẾN
    
    - Bước 1: Chuyểngiaonhiệmvụ:
    NV1: Hátmẫu, cảmthụâmnhạc:PPtrựcquan, Orff-Schulwerk
    GV bậtnhạcbàihátcho HS ngheđểcảmnhận
    Hướngdẫnhọcsinhvỗtaytheopháchtheođúngnhịpđiệu










    NV2: Giớithiệutácgiả:PPDH thuyếttrình, hỏi-đáp
    Yêucầu HS trìnhbàytìmhiểuvềnhạcsĩNguyễnVănHiên
    GV giớithiệubổ sung thêmkiếnthứcvềnhạcsĩNguyễnVănHiên
    NV3. Tìmhiểubàihát:PPDHhợptác
    Yêucầucácnhóm HS tìmhiểunội dung, chia đoạn, chia câubàihát SGK hoặc qua phầntìmhiểutrước
    NV4: Khởiđộnggiọng: PPDH trựcquan
    GV hướngdẫn HS khởiđộnggiọngtheomẫutựchọn
    NV5: Dạyhát:
    -GV hátmẫucâuđầu 1-2 lần, bắtnhịpchocảlớp
    - GV hướngdẫn HS háttừngcâu, hátkếtnốicáccâu, ghépđoạn 1,2 vàhoànthiệncảbài
    - Bước 2: Thựchiệnnhiệmvụ:
    + Cánhân/ nhóm HS tìmhiểunội dung bàihát, tácgiảtrong SGK, lắngnghenhịpđiệu
    - Bước 3: Báocáo, thảoluận:
    Gọi 1 sốhọcsinhlênbảngthựchànhvỗtaytheođúngnhịp,nhạcđệm
    HS xungphongphátbiểutìmhiểuvềtácgiảvàbàihát
    GV gọicácnhóm/ cánhânthểhiệnbàiháttrướclớp, HS cònlạinghevànhậnxét
    - Bước 4: Kếtluận, nhậnđịnh:
    + GV đánhgiánhậnxét, bổ sung nội dung bài
    + GV sửanhữngchỗ HS hátsai( nếucó)
    1. Hát
    a. Họchát:
    Vỗtaytheomẫu :
    /
    Kếthợpvậnđộngcơthể( vỗtay, dậmchân, vỗđùi,…):
    /
    b. Tácgiả:
    NhạcsĩNguyễnVănHiênsinhnăm 1953, quê ở BìnhĐịnh.
    Ôngsángtácnhiềuthểloạinhư:
    + Ca khúcthiếunhi( Hổngdámđâu, con đườngđihọc, mộtthờiđểnhớ,…)
    + Cáctácphẩmhợpxướng, giaohưởng( SóngĐồngNai, bài ca thốngnhấtđượcgiảithưởngÂmnhạcnăm 2005 do HộiNhạcsĩ VN traotặng.
    c. Háttheocáchìnhthức:
    Nốitiếp:
    Đoạn 1: Con đườngnằmdướihàngcây…. Bướcchânhọctrò
    Đoạn 2: Con đườnghọctrò…. Mộngmơtuổihồng
    Hòagiọng: Con đườnghọctrò… tuổitác

    
    
    Nội dung2 : Nghe bàihát : THÁNG NĂM HỌC TRÒ
    Nhạcvàlời: NguyễnĐứcTrung
    a. Mụctiêu : HS nghenhạc, cảmnhậnâmnhạc, nhớtênbàihátvàtácgiả
    b. Nộidung : Nghe bàihát : Thángnămhọctròvàtrảlờimộtsốcâuhỏi
    c. Sảnphẩm :Cảmnhậnnội dung, nhớtênvàtácgiảbàihát
    d. Tổchứcthựchiện :
    HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
    SẢN PHẨM DỰ KIẾN
    
    - Bước 1: Chuyểngiaonhiệmvụ: PP thuyếttrình, KT hỏi-đáp
    NV1: GV đọclờivànêusơlượcvềnội dung bàihát :” Thángnămhọctrò”
    GV kháiquátnội dung nghe
     
    Gửi ý kiến

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tin tôi thích

    Một ông lão tới cửa hàng để sửa máy điện thoại, nhưng nhân viên sửa chữa không thể tìm được lỗi. Câu nói tiếp theo của ông làm mọi người sững sờ… Tôi là một nhân viên bảo trì và sửa chữa điện thoại di động. Sáng hôm đó, một ông lão đã tới cửa hàng để sửa điện thoại. Tôi cẩn thận kiểm tra chiếc điện thoại nhưng không thể tìm được lỗi nào. Tôi nói với ông rằng mọi thứ đều ổn, và điện thoại vẫn chạy tốt. Ông nhìn tôi, nhăn nheo, rơm rớm nước mắt hỏi: “Thế tại sao lão không nhận được điện thoại của con?” Tôi chết lặng… Thực tế, con cái thường hay bỏ quên cha mẹ mình. .